Растем вместе

Социальный проект «Растём вместе, реализуемый Ассоциацией с 1 сентября 2021 г. до 31 января 2023г. поддержан Фондом грантов губернатора Пермского края

Идея проекта — внедрение в практику дошкольного образования и воспитания современных образовательных технологий, которые позволят педагогам своевременно выявлять риски психо-речевых нарушений развития детей раннего и дошкольного возраста, эффективно осуществлять профилактику и коррекцию нарушений.

Реализуя эту идею, члены Ассоциации (партнёры проекта) организуют серию мастер-классов с участием педагогов дошкольного образования. Для проведения мастер-классов приглашаются ведущие специалисты в области педагогики, психологии, дефектологии, логопедии, нейропсихологии. Во время проведения мастер-классов осуществляется видеосъемка.

Используя приобретенные на мастер-классах знания, организации- партнеры проекта создают новые образовательные практики, апробируют их в процессе обучения и воспитания детей раннего и дошкольного возраста, фиксируют полученные результаты, оформляют видеопрезентации своих практик. Эксперты (научно-педагогические работники, преподаватели вузов) знакомятся с созданными образовательными практиками, дают им экспертную оценку, учитывающую их эффективность в профилактике и коррекции нарушений психо-речевого развития детей, применимость описанных методов и приемов в работе дошкольных образовательных организаций и условиях домашнего воспитания.

В целях тиражирования проекта все созданные материалы (видеозаписи мастер-классов, видеопрезентации и описания образовательных практик с экспертными оценками) размещаются в открытом доступе на интернет-ресурсах Ассоциации «СНОП» и партнёров проекта, таким образом формируется Библиотека инновационных технологий для специалистов дошкольного образования и родителей, чьи дети получают семейное образование. Менеджер проекта осуществляет рассылку материалов на электронные адреса всех территориальных органов управления образования Пермского края, и дошкольных образовательных организаций.

По итогам реализации проекта проводится онлайн форум для педагогов.

Целевой аудиторией проекта являются специалисты дошкольного образования Пермского края и родители, самостоятельно занимающиеся образованием своих детей. Благополучателями являются также дети, которые в результате внедрения новых практик в образовательный процесс приобрели новые компетенции и навыки. В качестве волонтеров в проект привлекаются педагоги дошкольного образования, которые апробируют новые практики.

Библиотека инновационных технологий:

Мастер-классы:

1. Как мысль попадает в мозг?

https://youtu.be/qApZ9gEY6Mk

2. Педагогическое сопровождение детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы в рамках инклюзивной группы

3.Развитие слухового восприятия . Авторская методика

https://youtu.be/c-AmLIH2zT4

4.Стратегии эмоционально-функционального развития Авторская методика

https://youtu.be/puEZZFTj48w

5. Использование Лего конструирования для развития речи детей дошкольного возраста

https://youtu.be/KmsEyCKAck8

6.Игровая деятельность в детском саду

https://youtu.be/7kFDo2T_ek4

7.Нейропсихология детского возраста и методы нейропсихологической коррекции

https://youtu.be/tKDVrt5xAJ0

8.Коррекция функциональных нарушений при синдромах отклоняющегося развития в детском возрасте

https://youtu.be/p-ZYNZ9GZXs

9.Метод психоэлевации (куклотерапии) в работе с детьми с характерологическими и поведенческими нарушениями

https://youtu.be/zh9DeiMq4XI

10.»Звучи!» Влияние художественного слова в педагогической деятельности на психо-речевое развитие ребенка

https://youtu.be/R82NiOshMS0

11) Современные технологии и инновационные практики в образовании дошкольников
https://www.youtube.com/watch?v=_1lAZ9p_ZpU

12) Использование песочной терапии для развития речи детей дошкольного возраста
https://www.youtube.com/watch?v=4zfzgYWQpoc

13) «Универсальная матрица подготовки к выступлению и тренировка речевых навыков
https://www.youtube.com/watch?v=N7XWCNqyIe4&t=6999s

14) Как изучать лирику с детьми? Что такое осознанное чтение?
https://youtu.be/uS_H6072ix8

15) Как изучать с дошкольниками окружающий мир?
https://youtu.be/RZOxYRm8gg8

16) Социоигровая технология
https://youtu.be/788XFQxLrqU

17) Альтернативные подходы к реализации задач физического воспитания и оздоровления детей

18) Через сказку, балет к физкультуре и здоровью
https://youtu.be/W6T-5VWMors

19) Роль механических процессов пищеварения на этапе формирования речи в раннем возрасте
https://youtu.be/kcLxSZTEfpo

20) Применение технологии глобального чтения в развивающей работе с детьми
https://youtu.be/6rBscH0leew

21)Уникальность и полифункциональность в деятельности современного педагога. Кейс-материалы.
https://youtu.be/wUct6qrVBrM

 

22) Дидактические игры, при меняемые в процессе обучения глобальному чтению
https://youtu.be/LMi8ii0VYo0

 

 

23) Мастер-класс «Неинтегрированные рефлексы и их влияние на гармоничное всестороннее развитие ребенка»
https://youtu.be/T6rzmtyKf8I

 

 

 

24) Мастер-класс «Нейропсихологический подход в диагностике и развитии детей»
https://youtu.be/ucQuu_CMCV0

 

 

 

 

Образовательные практики